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心理咨詢案例——怕父親聲音的女生

心理咨詢案例——怕父親聲音的女生

某女,16歲,由于小時多病,晚上了一年學,目前正在初三學習。自然,“中考”是她的奮斗目標,也是爸媽對這一獨生女兒的期望。

學校的功課十分緊張,這使她不得不投入全部精力于學習--上課和自習。白天在學校,同學們相處沒什么矛盾,聽課的思想比較集中。一回到家里,不知為什么自習的效果遠不如在學校好。爸媽說她是累了,應該早休息,但她自己卻不這樣認為,不是累,而是思想集中不起來,究竟為什么,最初她也說不清,逐漸她似有所悟,把這分散注意力的原因歸罪于她父親吸鼻子和粗聲喘氣上面來。原來她家居住的環境是個一室一廳的獨單房。十幾年來,從她3歲到現在沒離開這塊地方。13歲以前,三口人基本上是同居一室,從她上初中起,父親才把小廳收拾成小臥室,她和父親輪流去陪母親睡覺。最初離開父母,一個人在小廳睡覺時,她十分害怕,害怕從外面進來人,以致常常不能很快入睡。兩耳仔細“搜索”單元門外的動靜,只有當她和媽媽在一起,爸爸睡在小廳時,她才感到安全、塌實,能睡一宿好覺。為此,她常違背父母的意愿,不等大人開口,她先聲明陪媽媽在里屋睡。

到了初三,家庭作業多了,她要經常熬夜到12點,這樣一來,只好把爸爸擠到大屋里去,以便自己沒有干擾地在小廳里自習。 夜深人靜,一間不隔音的小廳,聲音可從內外傳入。當外面有聲音時,她已習慣,不大在乎。可是當里面有聲音時,她便禁不住去側耳傾聽,不止一次,她聽到爸媽的悄悄私語,母親微微地呻吟和父親粗大的喘氣聲。“真討厭!”總是擾得她不安。 父親的形象一直在她心中占有重要位置,而今不知為什么,她有些膩歪起爸爸來--她討厭男人,因為爸爸也是男人。由于她和父親的疏遠,使家庭失去了往日的歡笑。一家人吃晚飯在一張桌上是很自然的事,過去她從來不注意吃飯的動作和咀嚼的聲音,現在則不然,她日益加劇地討厭起父親吃東西時的合嘴聲,甚至用筷子挾菜撥碗的聲音,為此她不再和父親一桌吃飯。

母親有些察覺列什么,她開始留心女兒的動態,有幾次在臨睡前,她從門縫向小廳里看,看見女兒在低聲抽泣。夫妻倆經過商量,決定讓女兒到大屋來自習,由媽媽陪著睡,爸爸則常住小廳里。 這樣一來,情況有所好轉,懂事的姑娘每到周末便主動占據了爸爸的小床,意思是讓父母度周末--這是夫妻兩人對女兒的猜想,這是女兒長大,知道疼大人了,其實她卻是另外一種意圖,因為她抑制不住總想聽她熟悉的那種呻吟和喘氣聲,為了尋找爸媽這種聲音,她有時竟閉住呼吸,側斗細聽……但在白天里,只要聽列爸爸的咳嗽聲,走路聲,抽鼻子聲,總之凡是爸爸發出的聲音,包括挪動東西聲,都會嚴重干擾她去專心看書。為此,每到雙休日,她必須把父親趕出家門,不讓他回家,她才可以寧靜地看書學習。父親無可奈何,乖乖地聽女兒的命令,至于什么時候夫妻可以相聚一床,全憑女兒的高興與否。有時夫妻倆躺在床上,一動也不敢動,這反倒使她由于缺乏特異的聲音而掃興,以致徹夜難眠。

女兒有些憔悴了,體重不停地往下跌,學習成績逐漸下降。班主任不止一次地找家長,說女兒上課時思想分散,時常愣神…… “望兒成龍,望女成鳳”這是每個家長最大的心愿。而就這對家長來說。簡直是一籌莫展,男人在家不好,不在家也不好。弄不清女兒什么時候允許爸爸進屋,晚上到底讓他睡哪張床。父母不敢問,有時只有女兒先睡下,父親才“對號入座。” 父母矛盾,女兒更矛盾。按說該為女兒做的全做到了,為什么她還時常生氣鬧別扭?女兒的矛盾停留在聲音上,一方面很討厭爸爸的聲音,一方面又希望偶爾聽到這聲音。顯然,當著父母的面是絕對討厭聲音的,想聽聲音總是在一個人呆坐空想時,她哪里是在看書自習,思想全被聽與不聽聲音的矛盾所占據了。

找心理醫生咨詢還是班主任提出來的,因為這位老師已連續多年擔當初中畢業班的班主任,她對十五六歲的少男少女的心態已經十分熟悉。在她認為,凡是成績差或起伏反差懸殊的學生,幾乎全與青春期發育,尤其是性心理發展有關。專家們這樣說、老師的實踐經驗也證明了這一點。

心理醫生針對這個女孩情況,分別和她的父母及本人做了談話。明確地對她父母指出:女兒如今的問題顯然是與青春期過渡有關,討厭父親的聲音有兩點:一是對父母做愛的排斥;二是對父親愛母親存在潛意識的嫉恨心(在她認為父親也該愛她)。最初的聲音只集中在父親的喘氣上,后來泛化到一般生活內容上來。當然,造成這種情況,不一定起自青春期,很可能起自三人共居一室的少兒時代的無心記憶印象,不可否認這是居住條件所致的結果,怪誰也沒有用。

在和女兒談話時,并非像與大人談話那么容易。醫生面對一言不發的少女,做了相應的啟發:"是不是爸爸媽媽做了什么事,或是你猜想到他們在做什么事,像電視電影或小說中所描寫的……你本不想知道,但又想知道個究竟。你討厭父親的聲音,因為他攪亂了你平靜的心;但當你心血來潮時,又覺得那聲音對你有強烈的吸引力,以致使你想聽那聲音。其實到現在,這聲音對你仍是一個謎。越是"謎"就越想知道,這是人的共同心理,何況正處于青春期的你。你不懂什么是男女兩性,但你很想弄清楚男女兩性,意識上想回避這問題,潛意識卻想接近這問題,所以你出現了對聲音的矛盾……"這位少女終于點頭承認了這一事實。

經過與家長及班主任的磋商,并向女兒說明了前程利弊關系,醫生建議女兒到學校去住宿學習。在住宿之初,女兒經常哭泣,但不到兩周,一切都成為習慣。一個月后,女兒的成績開始回升,甚至在周日都不回家,校文藝活動室和運動場成了她課余最感興趣的去處。

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